Diagnóstica la condición o estado de la psique humana.
Identifica la necesidad o problemática del usuario: individuos, grupos, organizaciones o comunidades. Selecciona las técnicas e instrumentos de recolección de datos válidos, confiables de acuerdo con la necesidad identificada en el usuario. Elabora un informe con los resultados de la evaluación diagnóstica.
Interviene, colabora o canaliza con otros especialistas, a partir de los resultados de la evaluación diagnóstica.
Interviene en los diferentes ámbitos de aplicación de la psicología a nivel primario, secundario y terciario identifica la necesidad de intervención a partir de los resultados de la evaluación diagnóstica. Formula el programa de intervención psicológica a nivel primario, secundario y terciario, estructurando los objetivos a partir de la condición o problemática detectada, desde un marco teórico definido. Implementa de manera ética y responsable las técnicas de intervención psicológica de acuerdo con la problemática detectada, Evalúa el impacto del proceso de intervención.
Desarrolla investigación psicológica.
Analiza y justifica una problematización, su relevancia, la pertinencia e impacto social, a partir de una congruencia teórico-metodológica desde lo cuantitativo, cualitativo o mixta. Desarrolla el proceso investigativo a partir del contexto y procedimientos para realizar la recolección, análisis e interpretación de los datos de acuerdo con la metodología seleccionada. Integra reportes de investigación científica. Genera y difunde productos científicos.
Evalúa las propiedades psicométricas de los instrumentos de medición
Analiza las propiedades psicométricas de los instrumentos de evaluación y medición. Comprueba la validez, así como la confiabilidad de los instrumentos. Realiza la adaptación y normalización de los instrumentos.
